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管理孩子的五项原则 原则1：培养对父母的尊重 这并不是为了满足父母的自尊，而是因为孩子与父母的关系会为日后他对所有其他人的态度打下基础。如果一个孩子在15岁以前就能成功地否定父母的权威，当着他们的面嘲笑和坚决反对他们的权威， 那么他就会形成对他们的天然蔑视。 休 闲 居编 辑 原则2：最好的沟通机会往往在一次训诫事件之后出现 没有什么比父母在受到挑衅之后取得决定性胜利能使父母和孩子靠得更近。这时你可跟他倾心交谈，告诉他你多么爱他，向他解释他为什么受到训诫，下次怎样避免这种困境。这种形式的沟通通常是其他规训形式所无法做到的。 原则3：不用责骂而控制孩子 冲孩子尖叫或斥骂会变成一种毫无作用的习惯，试图用叫喊来控制孩子就像仅靠按喇叭来驾汽车一样无效。父母有上百种方法可以获得想要的反应，其中一些有点轻微痛苦，一些则是给孩子们的奖励 （不一定是物质奖品）。 原则4：不要让孩子沉侵在物质主义之中 当一个强烈愿望满足时，快乐就产生了。不给孩子缺少某种东西的机会，他永远享受不到获得它的喜悦。繁荣富足比艰难不幸对品格提出了更大的考验。对孩子渴望的东西，应该有一个合理的购买量，避免孩子被有害的奢侈行为所淹没。 原则5：在疼爱和规训之间建立一种平衡 疼爱的缺乏对孩子的影响是可以预料的，但是过度的爱或“超级的爱”也对孩子有危害。如果我们想培养出健康、负责任的孩子，就必须寻求疼爱和控制的“中间地带”。 |