近日，北京大学精神卫生研究所一项对注意缺陷多动障碍（ADHD）男性患儿青春期预后的研究得出结论，患儿至青春期时仅有24%可恢复正常，54%的患儿持续为ADHD，其余的仍存在程度不等的学业困难及行为问题。

 

    该研究所王玉风教授介绍，注意缺陷多动障碍简称多动症，主要表现为活动过度、集中注意困难、冲动任性及学习困难等。ADHD不只局限于儿童期，其影响可延续至青春期乃至成年期。

 

    该研究对88名12~16岁男性患儿进行随访，并与对照儿童（90名）进行相关研究，以了解他们在青春期的预后。结果显示，患儿学业功能受损最为突出，56%的患儿存在学习困难，留级或休学的风险比对照组增加10倍多。初中毕业后68%的患儿选择了上职业高中或技术学校，从另一个侧面反映了患儿学习困难问题，也预示患儿最终受教育水平较低。随访组对立违抗障碍比例也高于对照组，患儿常表现出对抗、不顺从、易激惹的行为模式，使得亲子关系紧张，影响同伴交往，从而使社会适应能力受损。此外，随访患儿中品行障碍、因违纪而受处分的比例也明显高于对照组。

 

（转载自“健康报网”）