国际公认的儿童孤独症发病率只有万分之二到三，但上海市一些医院儿科门诊每天都有二、三十位家长带孩子来看“孤独症”。9日举行的教育论坛上专家们呼吁，老师不要随意给孩子贴“医学标签”。

 

    据了解，家长带孩子看“孤独症”、“多动症”，多数是听从老师的建议。朱女士告诉笔者，她4岁的儿子小利（化名）从小文静，在家一直不声不响地自己玩。前不久幼儿园老师反映，小利在活动课上总是独自呆在墙角，半天都不跟别人说话，便怀疑孩子有“孤独症”，建议就诊。但新华医院诊断认为，孩子只是性格内向，并无大碍，朱女士心里这才石头落地。

 

    有关专家指出，像“孤独症”、“多动症”等，要经过严格的医学检查，才能下结果。不合群并不一定就是孤独症，调皮捣蛋也并非多动症。老师不懂医学知识，对医学标签要慎用。杨先生读四年级的儿子调皮，老师随口说他“多动症”，结果得了个“多动症”的绰号。同学的取笑甚至让孩子一度不愿去上学。尽管诊断结论不是“多动症”，只是“注意力不集中”，但遗憾的是“多动症”绰号在孩子心中留下的阴影却难根除。（李爱铭）

 

（转载自《解放日报》）